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全科医学(105127)

发布日期:2020-10-13    点击:

一、学科学位点简介

全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体与群体健康照顾融为一体。

20世纪60年代以来,全科医学在经济发达的国家和地区得到了长足发展。随着经济建设的发展,我国民众的物质文化生活水平也在不断提高,对优质的、第一线的医疗卫生服务需求也日益高涨。全科医学在我国亦应运而生。我校于2013年招收全科医学专业学位硕士研究生,现有在校研究生8人,已培养研究生7人;主要研究领域:社区卫生服务模式、心血管病的社区与家庭防治、脑血管病的社区与家庭防治、慢性病康复管理研究领域等;全科医学学科导师组现有正高职称5人,副高1人,是在神经内科、神经外科、呼吸内科、心血管内科、儿科、预防医学、康复医学等学科的专业教学基础上,于2013年增设为临床医学下二级学科专业学位硕士点。

全科医学师资培训工作有很强的组织实施经验,具备相应的设施设备、组织管理和师资条件。有区域性县级基层医疗服务基地四个,有专业社区服务中心5个,能进行全科医学理念、全科医疗卫生服务技能及其特点、全科医学思维以及全科医学指导带教的全程工作。

近几年来,全科医学组获得省科技奖3项,市科技奖16项,获得新业务奖20余项,发表核心期刊50余篇。承担国家卫生计生委脑卒中筛查与防治工作,获批省科技厅、省教育厅科研项目及市级项目10项,研究方向有社区卫生服务模式研究、心血管疾病的社区与家庭防治研究、脑血管病的社区与家庭防治研究、慢性病康复基础与临床治疗研究等。就业方向:各级各类医药院校、医疗卫生单位从事培训、科研管理以及预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术指导等工作

二、培养目标

1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康,愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。

2.具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科领域内的常见病,能对下级最新申请36元彩金进行业务指导,达到高年住院最新申请36元彩金的临床工作水平。

3.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。

4.能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文并通过答辩。

5.掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料和一定的听、说、读、写能力。

6.培养具有高尚职业道德和良好专业素质,掌握专业知识和技能,能独立开展工作,以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗卫生服务的合格全科医生。

三、主要研究方向

主要研究方向:社区卫生服务模式研究;心血管病的社区与家庭防治研究;脑血管病的社区与家庭防治研究;慢性病康复管理研究等。

四、培养年限

全科医学硕士专业学位研究生培养年限为3年(实际培训时间不少于33个月)。因特殊情况不能按期完成培训任务者,允许申请延长培养年限。

五、培养方式

以培养临床实践能力为重点,同时重视学位课程学习的全面培养。坚持导师指导与学科集体培养相结合的原则。课程学习包括平时考核、转科考核、毕业前进行考核答辩。学位课程考试成绩70分以上方可取得相应学分。考试或考核不合格者按学校规定重修,参加下一届听课和考试,学位课重修不合格或临床技能重修不合格,应终止学业。

六、课程设置与培养环节

全科医学硕士专业学位研究生课程设置由学位课、非学位课和其它培养环节三部分组成。课程设置和学分要求,参照教育部相关专业学位教育指导委员会印发的具体要求执行。研究生在学期间参加学术活动,应作书面记录并撰写心得体会。学位论文工作的有关环节应有书面记录和结论。专业实践是全日制专业学位研究生培养中的重要环节。研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。各专业学位点要对专业实践认真设计,明确实践目标和考核办法,并制订具体的实施方案。参加专业实践应撰写总结报告。上述材料通过研究生管理信息系统提交导师审查,所在培养单位负责审核认可。课程设置体现理论与实践相结合的原则,分为学位公共课、学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程和临床实践五个模块。课程设置详见附表。

七、学分要求

研究生学习实行学分制,每个学分对应的标准学时数为18学时。研究生应修满30学分,其中:课程学习18学分,实践12学分。详见“研究生课程设置 ”。

八、课外阅读与科研计划

全科医学硕士专业学位研究生要求在学期间至少阅读20种书目及查阅80篇文献。应积极参加各类学术活动,包括国际性、全国性、省级和校级学术会议、报告、专题讲座等,其中培养期限内参加学术报告或专题讲座的次数总计不得少于10次,并填写《延安大学研究生参加学术报告登记表》。

九、中期考核

全科医学硕士专业学位研究生实行中期考核制度。在课程学习基本结束后,对专业学位研究生进行考核。考核内容包括入学以来的政治思想表现、课程学习情况、外国语水平、论文选题或开题及健康状况进行全面考核,并填写中期考核表。

十、开题报告

全科医学硕士专业学位研究生的开题报告由附属大白菜无需ip地址送彩金网站组织完成,负责对开题报告进行评审。

1)研究生应在导师的指导下,在大量查阅文献资料的基础上,精心完成开题报告。

2)评审程序要求如下:

①开题报告评审小组专家组成:评审小组成员不得少于 3 人,应由本专业或相关专业的教授或副教授(或相当职称)的专家组成,其中教授(或相当职称)的专家不得少于 2 人。设组长 1 人,导师不能担任组长。评审小组就选题的研究方向、科学依据、目的意义、研究内容、预期目标、科研条件等作出评语,给出通过或暂不通过或重新开题的结论。

②开题报告通过后,根据评审小组的意见或建议,硕士生将《延安大学专业学位硕士研究生学位论文开题报告书》( 1 份)分别提交大白菜无需ip地址送彩金网站备案,并将研究生开题情况汇总上报至研究生学院办公室。

③未履行开题报告程序而自行进入学位论文阶段的,研究生学院将不接受其学位申请。

十一、学位论文

学位论文要求:

1)学位论文可以是以解决临床问题为目的的研究报告,也可以是病例分析报告或文献综述或经验总结;

2)学位论文应紧密结合临床实际,以总结临床实践经验为主;或以社区卫生服务、慢性病管理等综合内容为主的经验总结或流行病学分析。

3)学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。

十二、毕业与学位申请(学位授予标准)

硕士生在规定修业年限内完成培养方案规定的课程学习,考核成绩合格,获得规定的学分,通过学位论文答辩,符合毕业条件,准予毕业。符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定,达到硕士学位授予标准,经学校学位评定委员会审核通过,授予硕士学位。各培养单位可以在此基础上提出论文发表、创新实践等其它要求。

研究生完成了培养方案要求的全部内容后,可申请论文答辩。临床能力毕业考核合格,学位论文答辩通过,经学校学位审议委员会审议通过后方可授予学位。 在学位申请期间有以下情况之一者,本次申请无效,三年内不能再次申请学位。 1、发生医疗责任事故。 2、思想品德素质考核评定等级为不合格。 3、考试作弊、弄虚作假等。 4、受到行政处罚或国家法律制裁。

十三、主文献研读课程书目(列出本学科专业的必读文献)

全科医学硕士专业学位研究生必读文献见附表

《全科医生诊疗手册》

《全科最新申请36元彩金临床医嘱速查》

《全科医学概论》

《全科医学见习实习指南》

《全科最新申请36元彩金临床技能培训教程》

《全科医生辅助诊断手册.

《全科医疗服务管理》

《全科医学临床治疗学》

《中国社区医学》

《社区医学杂志》

《全科医学与社区卫生服务》

《中国脑血管病防治指南》

《中国心血管病防治指南》

《慢性病康复管理研究》

《慢性疾病运动康复》

《社区卫生服务实用手册》

《全科医学杂志》

《全科最新申请36元彩金处方必读》

 

 

 

 

 

 

 

 

十四、质量保证体系

1.建立院级教学督导小组,定期督导研究生临床教学工作。

2.实行导师跟踪负责制,坚持导师具体指导及教学小组集体培养相结合的培养方式。

3.教学部定期下临床科室检查研究生的教学活动。

4.每个领域配备有教研室主任、教学秘书,负责该领域培养计划的制定、安排研究生课程及教学督导等教学工作。各研究方向配备有教学小组,各临床科室有教学联络员,协助科主任负责研究生在临床科室的教学管理,如入科教育、病历书写、教学查房、小讲座、病例讨论、出科考核等教学活动。

 

 全科医学硕士专业学位研究生课程设置

课程类别

课程编号

课程名称

学时

学分

开课学期

考核方式

开课单位

备注

学位公共课(5学分)

1071901

英语

36

2

1

考试

外语学院

1071903

中国特色社会主义理论与实践

54

3

1

考试

政法学院

学位基础课(5学分)

07100603

医学统计学

36

2

1

考试

医学院

10510141

医学信息检索

18

1

1

考试

医学院

10510142

医学科研设计

36

2

1

考试

医学院

学位方向课

5学分)

10512701

全科医学导论

36

2

2

考试

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10512702

社区卫生服务模式研究

18

1

2

考试

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10512703

心血管疾病的社区与家庭防治研究

10512704

神经系统疾病的社区与家庭防治研究

10512705

慢性病康复管理研究

10512706

消化系疾病的社区管理与家庭服务研究

10512707

呼吸系统疾病的慢病管理

10512708

耳鼻咽喉头颈外科学

10512709

多发伤和复合伤

10512710

老年病的综合评估

10512711

糖尿病与全科医学

10512713

冠心病基础与临床研究

10512714

慢性肝病诊治

10510204

医学前沿讲座

36

2

1-2

考试

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专业选修课

3学分)

10510205

公关礼仪

18

1

1

考查

文学院

10510132

医学写作学

18

1

2

考查

医学院

10510115

医患关系心理学

18

1

1

考查

医学院

10510146

影像诊断学

36

2

1

考查

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10510208

临床肿瘤病理学

18

1

2

考查

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专业实践课12学分)

1071909

12

1-6

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